lunes, 6 de marzo de 2017

02/03/2017; La materia

Tema 4- La materia.


Buenas tardes! Hoy quiero compartir este vídeo "El frasco de la vida" con todos vosotros/as para poder reflexionar sobre como somos capaces de dar importancia a las pequeñas cosas de la vida e ignoramos aquellas que si son importantes de verdad. En el vídeo aparece un frasco que se llena de pelotas, seguidamente de piedras arena y cerveza. Cada elemento tiene un significado y el este caso el frasco es la vida si llenamos primero el frasco con los elementos pequeños luego no caberan los elementos grandes de ahí la frase dar importancia a las pequeñas cosas e ignorar las importantes.




Como he puesto arriba hoy comenzamos el tema 4 y está relacionado con la materia, para ello vamos a seguir la misma estructura de la clase. Aprenderemos mediante actividades.

A7.¿El volumen de un objeto es siempre el mismo o puede variar? Propón objetos que aclaren la cuestión.
Si, como por ejemplo un globo, una esponja, agua…
El gas caliente se expande y cuando se enfría se contrae


Cuando se dilatan, se aumenta el volumen. (ej: las juntas de dilatación en el suelo, para que el suelo (sólido) no se rompa o se agriete al chocar con el otro).




¿Qué es el peso? ¿Cómo se mide?

A.8 ¿De qué  crees que depende el estiramiento de un muelle al colgarle un peso?


Estiramiento del muelle depende de que tenga mayor o menor masa.


A.9 Un grupo de alumnos ha realizado un experimento colgando diferentes pesos en un muelle  y ha obtenido los siguientes resultados:


Realiza una gráfica de estiramiento frente a peso y analiza los resultados.


p (nº)
0
1
2
3
4
5
E(cm)
0
2,4
4,8
7,2
9,6
12




A.10 Imagina que disponemos de muelles iguales como los de la figura. ¿Podríamos saber que hay detrás del cuadrado? (En el power aparece una imagen y dos cuadrados tapan los objeto que hace que los muelles se estiren).


  • Podrían haber dos objetos diferentes pero con el mismo peso o el mismo objeto.


¿El peso es una propiedad invariable de los objetos? ¿No podría ser que el peso de un cuerpo fuera debido a que la tierra estira hacia abajo, hacia su centro, de modo parecido a como un imán atrae los trozos de hierro?


EL VOLUMEN DE UN OBJETO PUEDE VARIAR, PERO LA MASA DE UN OBJETO NO.


A11. Un trozo de un material se coloca en la superficie de la tierra, de la luna y de Jùpiter. ¿Qué podemos decir de su peso y de la “cantidad de materia” que tiene en cada sitio?

La cantidad de tierra es la misma en todos los sitios. Pero su peso sería menor en la luna, tierra y Júpiter


En la superficie de la Luna, un mismo objeto produciría en el mismo muelle, menor que el que produciría en la superficie de la tierra y este, a su vez, sería menor que el que se produciría en la superficie de Júpiter. EL estiramiento no se debe a una propiedad intrínseca del objeto, ya que depende del lugar donde se encuentre..


P=m·g


A esa propiedad de un cuerpo que no varía con independencia del lugar donde se encuentre (en la superficie de la Tierra o en el espacio intergaláctico) ni cuando se calienta o se enfría (el volumen si varía) se le llama masa. Nos indica “la cantidad de materia” que tiene un objeto en kilogramos (kg)


Como hemos dicho anteriormente el peso es la fuerza con la que “estira” un objeto (ej tierra) a otro objeto (ej:persona) hacia su centro y por lo tanto se mide en Newtons (N). El Newton es la unidad de fuerza (no es una unidad de masa). La fuerza con que un planeta atrae un kilogramo de masa es una característica del planeta y del lugar donde se encuentre el cuerpo y se expresa en N/Kg (“Gravedad)


A.12. ¿Qué pesará un astronauta de 70kg en la Tierra, en la Luna y en Júpiter? ¿Qué masa tendrá en cada lugar?DATO: la fuerza con que un planeta atrae 1kg de masa es una constante que se conoce con el nombre de Fuerza de gravedad.


  • En la tierra 1kg es atraído con una fuerza de 9,8N.
  • En la luna 1kg es atraído con una fuerza de 1,6N.
  • En Júpiter 1kg es atraído con una fuerza de 25,9 N.



Tierra → 70·9,8= 686 N
Luna → 70·1,6= 112N
Júpiter → 70·25,9= 1813N


Ley universal del mantenimiento de la materia→ la materia ni se crea ni se destruye, se transforma.


PRACTICA


Colocamos vinagre dentro de botella y bicarbonato sódico dentro de globo
El ácido acético del vinagre reacciona con el bicarbonato de sódico y se convierte en dióxido de carbono: CH3-Co2H + NaHCO3 → CO2.











Conclusión: Al finalizar el experimento nos hemos dado cuenta de que se pierde peso tras la mezcla del vinagre y el bicarbonato. Por lo que la materia no se destruye, sino que,se transforma en otra que pesa menos (CO2).

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