¡Clasificamos!
Tras lo explicado anteriormente, hemos realizado una práctica que ha sido muy divertida y a la vez hemos aprendido diferentes formas de clasificar la materia.
A.2 Clasifica atendiendo a diferentes criterios los objetos de las muestras:
¿Qué estructura tienen las cosas? y ¿Cómo podemos clasificar la materia?
Esta práctica consistía en un circuito por el cual tenias que ir pasando y clasificar diferentes objetos según su forma, color, tacto... Cada circuito dura dos minutos y una vez finalizado el tiempo hay que desordenar la clasificación realizada para que la haga el grupo siguiente.
En primer lugar pasamos por la mesa, donde se encontraban diferentes personajes de la guerra de las galaxias. Nosotras lo organizamos por personajes. Como podéis ver están los personajes que son humanos, no humanos, los antagonistas...
Circuito número dos: como veis hemos clasificado por materiales, tapones juntos subclasificados por colores, las hojas, objetos de madera como son las pinzas, los palos subclasificados por palos naranjas, pinzas de maderas...
Circuito número tres: Esta vez los hemos clasificado por colores los objetos verdes por un lado, los naranjas y rojos por otro.
Circuito número cuatro: Como podéis observar esta clasificación es diferente a las otras, consiste en realizarla en un folio. Nosotras hemos clasificado a los animales salvajes y de granja. Si os fijáis ya están clasificados por su alimentación.
En el circuito número cinco nos pareció el más complicado debido a que las gafas y el muñeco que parece un robot eran más difíciles de clasificar. Como podéis ver los hemos clasificado por formas, rectángulos, círculos, cilindros...
Sexto circuito consiste en clasificar las siguientes figuras geométricas, nosotras hemos realizado varias clasificaciones. Por tamaño ( pequeñas, medianas y grandes), figuras (triángulo,cuadrado, rectángulo, círculo y óvalo) y para finalizar por el color ( blancos y negros).
En el circuito número siete hemos clasificado las pilas por su voltios (mayor cantidad a menor) y también por el tamaño (mayor a menor).
El noveno circuito está compuesto por una hoja donde aparecen diferentes figuras geométricas, como en el anterior folio los hemos clasificado por formas (rectángulo, cuadrado y pentágono), tamaño (grandes y pequeños) y para finalizar por color (rayados o sin rayar)
Y para finalizar queda el última hoja tenemos diferentes utensilios que vienen clasificados por la columna de arriba que son utensilios de cocina y la columna de abajo que son herramientas. Nosotras también los hemos clasificado por materiales pesados y ligeros.
Espero que os sirva como una futura actividad, los materiales pueden variar dependiendo de la edad de cada niño/a y también de los materiales de los cuales disponemos. Como se puede ver en las fotografías muchos de ellos son materiales que se suene tener por casa o sino nos ayudamos de hojas con dibujos o imágenes.
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